miércoles, 29 de abril de 2015

What do you want to be in the future?

Nuestros alumnos de 5º curso estudian las profesiones. Algunos quieren ser futbolistas, otros ingenieros. Cada trabajo es distinto y todos, son importantes. Hay que estudiar mucho y esforzarse para conseguir nuestra profesión deseada.

Y vosotros, ¿qué trabajo os gustaría tener en el futuro?


_______________________________________________________________________

Grade 5 students are studying jobs. Some students want to be sport people like football players while others would love to become engineers.

No job is less important than other. We need different professions in this world. You all need to study hard in order to achieve your ambitions.

What do you want to be in the future?
Check the video and write a comment ;)


lunes, 27 de abril de 2015

I want to go to the...

Nuestros alumnos de 2º de Primaria han realizado hoy mismo el examen sobre las tiendas y servicios que podemos encontrar en las ciudades. Además, han aprendido a expresar sus deseos con la estructura "I want to".

¿A donde os gustaría ir con vuestro amigos?

_______________________________________________________________________

2nd grade students have done Unit 5 exam today. They learned places in the city vocabulary and "I want to" structure.

Where do you want to go with your friends?
Check the video for ideas and write a comment ;)


jueves, 23 de abril de 2015

World Book Day

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO la cual lo hizo por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.



¿Cuál es el último libro que has leído?
¿Quien es su autor?
¿Te gustó el libro?
_______________________________________________________________________

World Book Day (also known as International Day of the Book) is a yearly event on April 23, organized by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), to promote reading, publishing and copyright. In the United Kingdom, the day is recognised on the first Thursday in March. World Book Day was celebrated for the first time on 23 April 1995.



What was the last book you read?
Who wrote it?
Did you like it?

miércoles, 22 de abril de 2015

Earth day

El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Es un día para rendir homenaje a nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar y nuestra madre, así como lo han expresado distintas culturas a lo largo de la historia, demostrando la interdependencia entre sus ecosistemas y los seres vivos que la habitamos.


Está muy bien dedicar un día al bienestar del planeta, pero en realidad no es suficiente. ¿Qué sentido hace tener hábitos eco amigables en un sólo día? Mejor, toma el Día de la Tierra como un pretexto para hacer cambios duraderos.


¿Se os ocurre alguna forma de actuar? Déjanos un comentario.
Gracias.

                                                                                                                                 

Earth Day is an annual event, celebrated on April 22, on which day events worldwide are held to demonstrate support for environmental protection. It was first celebrated in 1970, and is now coordinated globally by the Earth Day Network, and celebrated in more than 192 countries each year.


Taking care of the welfare of our planet one day is good, but it is not enough. Is there any reason for only being eco-friendly one day? It is better to set out long term changes and carry them out the whole year.


Can you write down some coments with your ideas for being eco-friendly?
Thanks in advance ;)

martes, 14 de abril de 2015

1 2 3 4 5

Cuanto antes se inicia la exposición de los alumnos a un idioma extranjero, mejores son las destrezas en el idioma que estos niños y niñas consiguen desarrollar.

Ya en el aula de 2 años de Infantil se enseñan palabras y números a nuestros alumnos. Se les cantan nanas y rimas.

Los alumnos de Cristina ya reconocen los colores tanto en inglés como en español. ¡Y también saben contar hasta 5! Enhorabuena :)



                                                                                                                                 

The sooner we start learning a foreign language, the better resaults we get.

We have already started teaching English words to our 2 year old kidengarten students. Cristina, the teacher, sings lullabies, tells fairy tales, and teaches the basic vocabulary (numbers, colours,...).

Right now, our 2 year old students know the colours in both Spanish and English languages. And they even know to count till 5! Congratulations! You worked so hard! :)


sábado, 4 de abril de 2015

The Easter bunny

¿Conocéis la historia del conejo de pascua? 
"Cuenta la leyenda que hace muchos, muchos, muuuuchos años atrás,  había un conejito muy asustado, escondido en el sepulcro donde dejaron a Jesucristo.

El conejito observaba el cuerpo de Jesús dentro del sepulcro. Se preguntaba quién sería ese señor y por qué tantas personas lloraban por él. Escuchaba a lo lejos que se trataba del hijo de Dios.

A los dos días, el conejito se despertó asombrado al ver como Jesús se levantaba. Su asombro fue más grande aún al ver que un Angelito retiraba la gran piedra que tapaba la entrada del sepulcro. Entonces pudo darse cuenta que ese Señor realmente se trataba del hijo de Dios.

El conejito se puso tan contento que quiso salir corriendo y saltando para contarle la buena nueva a todo el mundo, pero tenía un gran problema: no sabía hablar. Sin embargo, este conejito saltarín era muy inteligente, por lo que rápidamente se le ocurrió una solución: pintando un huevito de colores la gente entendería el motivo de su alegría.

Desde entonces, cada Domingo de Pascua, un conejito deja huevos de chocolate pintados de colores a todos los niños y así le recuerda al mundo entero que Jesús resucitó y debemos vivir alegres por ello."

En Inglaterra, en la mañana del domingo de Pascua, los niños salen al jardín en busca de huevos de chocolate que ha escondido el conejo.
Os dejamos un cuento para que lo leáis en estas vacaciones de Semana Santa.
                                                                                                                                  

Have you ever heard the story of the Easter bunny?



"The Easter bunny was in Jesus Christ tomb 2015 years ago. The bunny saw how Jesus resurrected. The bunny wanted to express its happiness, but it couldn't speak. So the bunny decided to leave some colourful eggs all round its way. So when people found the eggs, they would understand the happiness the bunny had."

There's an English tradition. On Easter day (Sunday) every child looks in their garden for colourful chocolate eggs that the Easter bunny has hidden.

We have found an Easter hunt story. You can read it during Holy Week.

miércoles, 1 de abril de 2015

English TV serials and cartoons during the school brake

Tras la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, nuestro alumnado va a poder disfrutar de forma VOLUNTARIA de 2 sesiones semanales de series en inglés durante los 30 minutos del recreo. Algunas series estarán subtituladas, otras no.


Las sesiones estarán preparadas para cursos específicos:
  • Jueves > de 1º a 3º de Primaria.
  • Viernes > de 4º a 6º de Primaria.
Esperamos que os guste esta iniciativa. Os mantendremos informados.
                                                                                                                                  

After Easter holiday, we are going to start a project. We are playing TV serials and cartoons for our students twice a week. This activity is NOT compulsory.



All the serials and cartoons will be in English language (some may contain subtitles).

You should check the timetable to know which day is available for your classroom:
  • On Thursdays, grade 1, 2 and 3 students will watch funny cartoons.
  • On Fridays, grade 4, 5 and 6 students will watch amazing cartoons and TV serials.
We hope you like this idea. Wait for more details.